Oferecemos cursos sérios

Na AVATAR ensinamos três idiomas diferentes, espanhol, português e inglês em todos os níveis de A1 a C2. Online ou pessoalmente. Aulas individuais ou em grupo. Caso necessário, os alunos serão avaliados e direcionados para o curso correto, de acordo com seu nível de conhecimento. Por outro lado, em nossas aulas utilizamos livros didáticos de renomadas editoras espanholas, brasileiras, americanas e britânicas. Esses livros são a espinha dorsal de nossos cursos. Além do livro didático, utilizamos diversos materiais para enriquecer nossas aulas. Esses materiais permitem ao aluno ter uma ideia clara dos diferentes aspectos do mundo hispânico, luso-brasileiro e anglo-saxão. Além disso, enviaremos aos alunos tarefas adicionais para que eles tenham mais material prático e possam se sentir mais confiantes ao usar seus conhecimentos em situações reais.

Em nosso método trabalhamos com seriedade e os cursos adotam o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, que possui seis níveis diferentes, de A1 a C2 (QECR – veja abaixo).

Se quiser mais detalhes, envie-nos suas dúvidas preenchendo os campos da aba Contato. Teremos prazer em responder a você.

 

Outros tipos de serviços oferecidos por Avatar Languages

Oferecemos todos os tipos de serviços de tradução e locução de documentos, materiais impressos, sites e vídeos corporativos de português para espanhol e/ou inglês e vice-versa.

  Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas

Grupo de níveis

Nível

Descrição

A

Utilizador básico ou elementar

(português europeu)

Falante básico ou elementar

(português do Brasil)

A1

Iniciação ou Descoberta

  • Pode entender e utilizar expressões familiares do dia a dia, bem como frases básicas direcionadas a satisfazer necessidades concretas.
  • Pode apresentar-se e responder a perguntas sobre detalhes da sua vida pessoal como, por exemplo: onde vive, pessoas que conhece ou coisas que possui.
  • Pode ainda interagir de maneira simples com nativos desde que estes falem pausadamente, de maneira clara e que estejam dispostos a ajudar.

A2

Elementar ou Plataforma

  • Pode entender frases e expressões relacionadas com áreas familiares ao utilizador, como informações pessoais e familiares básicas, compras, geografia local, emprego.
  • Pode comunicar de maneira simples em situações familiares que requerem troca de informações curtas e precisas.
  • Pode descrever de maneira superficial aspetos sobre os seus conhecimentos, o ambiente onde vive e as necessidades imediatas.

B

Utilizador independente

(português europeu)

Falante independente

(português do Brasil)

B1

Limiar ou Intermédio

  • Pode entender os pontos principais sobre os assuntos do dia a dia como trabalho, escola e lazer.
  • Pode lidar com situações quotidianas no país onde a língua é falada (viagem de turismo).
  • Pode produzir textos simples sobre áreas familiares e de interesse.
  • Pode ainda descrever experiências, eventos, sonhos, desejos e ambições.
  • Além disso pode ainda opinar de maneira limitada sobre planos e discussões.

B2

Vantagem ou Intermédio superior (ou Pós-intermédio)

(português europeu)

Independente

(português do Brasil)

  • É capaz de entender ideias principais de textos complexos que tratem de temas tanto concretos como abstratos, inclusive textos de caráter técnico se forem da sua área de especialização.
  • Pode interagir com falantes nativos com um grau suficiente de fluência e naturalidade de forma a que a comunicação ocorra sem esforço por parte dos interlocutores.
  • Pode produzir textos claros e detalhados sobre temas diversos, assim como defender um ponto de vista sobre temas gerais, indicando vantagens e desvantagens das várias opções.

C

Utilizador proficiente

(português europeu)

Falante proficiente

(português do Brasil)

C1

Avançado ou Proficiência operativa efetiva (ou Autonomia)

  • É capaz de compreender uma ampla variedade de textos extensos e com um certo nível de exigência, assim como reconhecer nestes, sentidos e idéias implícitas.
  • Sabe expressar-se de forma fluente e espontânea sem demonstrar muitos esforços para encontrar uma palavra ou expressão adequada.
  • Pode fazer uso efetivo do idioma para fins sociais, acadêmicos e profissionais.
  • Pode produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas de certa complexidade, mostrando o uso correto dos mecanismos de organização, articulação e coesão do texto.

C2

Mestria ou Proficiente

(português europeu)

Domínio pleno

(português do Brasil)

  • É capaz de compreender com facilidade praticamente tudo o que ouve e lê.
  • Sabe reconstruir a informação e os argumentos procedentes de diversas fontes, seja em língua falada ou escrita, e apresentá-los de maneira coerente e resumida.
  • Pode expressar-se espontaneamente com grande fluência e com um grau de precisão que lhe permita diferenciar pequenas matizes ou nuances de significado, inclusive em situações de maior complexidade.